ESTRATEGIAS DE DIVULGACIÓN
Durante el año lectivo 2016 todos los docentes vincularán el uso de las
TICS a las prácticas pedagógicas diseñando actividades y aplicando metodologías
que involucren el uso de las Tics en las diferentes áreas.
En cada período se rendirá seguimiento a
las incidencias de las prácticas de aula en el uso de las TICS a través de la
Reflexión pedagógica en el uso de las mismas y habrá Participación
activa en las plenarias de docentes.
Terminado el año 2016 se
tendrá docentes con más acogida y compromiso en la participación en eventos de
actualización en TIC. A través de la Socialización de experiencias
de participación en eventos de actualización en TICS y presentación a la
comunidad en general del producto tangible como es el blog y/o página web institucional.
ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y
EVALUACIÓN
El equipo de gestión tecnológica
establece mecanismos de control y seguimiento que le permitan administrar las
variables en la implementación del Plan de Gestión de TICS y que se enmarcan en
los ámbitos académico, administrativo y financiero, directivo, convivencia y
comunidad.
Debe proyectar cuáles pueden ser las
actividades y responsables, que le permitirán a cada componente del Plan de
Gestión de TIC, articularse al PEI y definir los insumos que lo orienten a
evaluar el estado de implementación y ejecución.
Cada año se revisará el plan estratégico
por Gestiones y se adaptará teniendo en cuenta los avances y/o dificultades del
mismo y realizar así el plan para el año siguiente, estando este además en
constante revisión.
El comité de Gestión Tic de la Institución
se encargará de hacer seguimiento constante y al finalizar el año se pedirán
las evidencias de acuerdo al plan de acción.
Con estos nuevos conocimientos, el
educando tendrá la oportunidad de emprender una vida laboral, personal con
mucha más decisión, y sobre todo preparado para afrontar posibles adversidades
presentadas por la vida cotidiana. A
medida que pasa el tiempo los educadores de hoy, observan la grandiosa
oportunidad que les brinda la tecnología e
informática en el rol de educar a sus estudiantes, fortalecer valores e
incrementar el espíritu tecnológico y científico, y llevándolo cabo se podrá
tener la oportunidad del mejoramiento de la calidad de vida de los educandos y
de sus familias.
En este sentido, se deben ir creando
condiciones que permitan el buen uso de las mismas, condiciones tales como el
libre acceso a la tecnología e informática que posea la institución educativa,
procurar ofrecer lo mejor de lo mejor que este dentro de las capacidades institucionales,
y una serie de escenarios que llevarán a feliz término la implementación de la
tecnología e informática en la educación Colombiana y al mismo tiempo se podrá
contribuir a la solución de problemas cotidianos como lo es el desempleo que
día a día crece en la sociedad.
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