ÁREAS DE GESTIÓN
|
PROPÓSITOS
(Objetivos)
|
METAS
|
Gestión Directiva
|
Crear un comité para reactivar el trabajo con
las TICS, e impulsar el diseño del Blog Institucional, como medio de
comunicación a nivel local, regional, nacional e internacional.
|
Terminado el primer semestre del año 2016 la IEENSSJ tendrá un blog
institucional, con información actualizada como medio de comunicación.
|
Gestión Académica
|
Dar
participación en eventos de actualización en TIC, a
todos los docentes y administrativos, vinculando los conocimientos con las
prácticas en el aula.
|
Terminado el mes de noviembre de 2016 se habrán desarrollado mínimo
1 taller por semestre de actualización a todos los docentes
|
Gestión Administrativo
- Financiera
|
Gestionar los recursos
necesarios para la construcción de espacios adecuados,
compra de equipos y sostenimiento del servicio de Internet
|
Al finalizar el año 2016 se contará con los espacios adecuados y
equipos necesarios para el buen desarrollo de las TICS.
|
Gestión de la Comunidad
|
Diseñar un proyecto que vincule el trabajo de la
Institución en otros espacios del Municipio, a través del uso adecuado de las
TICS.
|
Durante el año lectivo 2016 se vinculará a la comunidad en el uso de
las TICS y a las prácticas pedagógicas de los estudiantes.
|
INTRODUCCIÓN
En la actualidad se debe convertir en algo tangible hablar de tecnología e informática y la implementación en la educación; pero sobre todo, debe ser un hecho que el docente acceda a la pedagogía actual donde esté abierto a nuevos conocimientos que lo lleven a re-significar su quehacer pedagógico e ir saliendo de ese paradigma tradicional. Es por ello, que se debe ir analizando en las instituciones educativas, la necesidad de implementar el uso de las nuevas tecnologías y de que sus docentes se conviertan en profesionales idóneos en el uso y el manejo de estos nuevos software y hardware que revolucionan la educación en la actualidad y la convierten en una educación de alta calidad para los próximos años.
“Los objetivos y los proyectos son de mayor impacto cuando vinculan de manera real a otros docentes, a los directivos, administrativos, padres y diferentes áreas del conocimiento”
No hay comentarios:
Publicar un comentario